Espace enseignants
Cette page est destinée aux enseignants. Vous y trouverez les documents pédagogiques pour mener en classe les séances préparatoires à l'édition 2021-2022 du festival.
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Documents à destination des enseignants
Documents généraux
- Guide pédagogique : à venir.
- Scénario pédagogique : à venir.
Travail sur l'affiche du festival
-
Affiche du festival, à imprimer
(PDF, 3,2 Mo)
- Analyse de l'affiche du festival (PDF) (nouvel onglet)
Séquence d'apprentissage « Film documentaire »
-
Séquence d'apprentissage « Film documentaire »
(PDF, 112 Ko)
-
Le documentaire scientifique : définition, historique, glossaire
(PDF, 121 Ko)
-
Grille d'analyse cinématographique
(PDF, 113 Ko)
-
Échelle des plans
(PDF, 246 Ko)
-
Texte de la voix off du film sur les méduses (film 5)
(PDF, 78 Ko)
-
Cycle de reproduction d'un scyphozoaire, pour aider à créer une voix off
(PDF, 242 Ko)
-
Éléments pour construire la synthèse avec les élèves
(PDF, 87 Ko)
L'application « Pose ta voix »
Cette application permet d'enregistrer une voix off par-dessus un film, directement dans le navigateur, sans installation ni compte. L'enregistrement se télécharge ensuite sur l'appareil.
- Ouvrir l'application préréglée sur le film des méduses (nouvel onglet) : même configuration que la version intégrée à la page « Pose ta voix », mais en pleine largeur. C'est le lien à donner aux élèves qui travaillent sur tablette.
- Ouvrir l'application sans réglage (nouvel onglet) : pour l'utiliser avec un autre film, choisir le mode de travail et ajuster les options.
Séquence d'apprentissage « L'intelligence artificielle : quelles applications, quelles évolutions ? »
Qu'est-ce que l'informatique débranchée ?
Jeu de Nim
Apprentissage par renforcement
Jeu du crêpier psychorigide
- Le jeu du crêpier psychorigide, version Sciences tout court(s) (PDF) (nouvel onglet)
- Le crêpier, document d'origine (PDF) (nouvel onglet)
Jeu de la feuille intelligente
Entrainer une IA
L'éthique de l'intelligence artificielle
- Fiche pédagogique : mener un atelier à visée philosophique (PDF) (nouvel onglet)
- Le débat philosophique à l'école primaire (PDF) (nouvel onglet)
- Comment débattre avec les autres ? (Max et Lili) (PDF) (nouvel onglet)
- Débat réglé ou argumenté (éduscol) (PDF) (nouvel onglet)
- Méthodologie du débat (Canopé) (PDF) (nouvel onglet)
- Des dilemmes moraux autour de l'IA (PDF) (nouvel onglet)
Préparation des films : documents d'analyse
- Film 1 : C'est quoi l'intelligence artificielle ? (PDF) (nouvel onglet)
- Film 2 : IA, pourquoi vous n'avez aucune chance de gagner (PDF) (nouvel onglet)
- Film 3 : Du machine learning et des données (PDF) (nouvel onglet)
- Film 4 : À quoi pensent les robots ? (PDF) (nouvel onglet)
- Film 5 : L'IA et les voitures autonomes (PDF) (nouvel onglet)
- Film 6 : Des robots intelligents à l'hôpital… Vraiment ? (PDF) (nouvel onglet)
- Film 7 : L'IA qui fait de la musique (PDF) (nouvel onglet)
- Film 8 : Pourquoi l'intelligence artificielle a besoin d'éthique ? (PDF) (nouvel onglet)
Festival
- Fiche de vote de la classe : à venir.
Documents à destination des élèves
Séquence d'apprentissage « Film documentaire »
« Mes notes du festival » : un document pour répondre aux activités proposées autour du film documentaire.
Préparation des films : documents à présenter aux élèves
- Film 1 : C'est quoi l'intelligence artificielle ? (PDF) (nouvel onglet)
- Film 2 : IA, pourquoi vous n'avez aucune chance de gagner (PDF) (nouvel onglet)
- Film 3 : Du machine learning et des données (PDF) (nouvel onglet)
- Film 4 : À quoi pensent les robots ? (PDF) (nouvel onglet)
- Film 5 : L'IA et les voitures autonomes (PDF) (nouvel onglet)
- Film 6 : Des robots intelligents à l'hôpital… Vraiment ? (PDF) (nouvel onglet)
- Film 7 : L'IA qui fait de la musique (PDF) (nouvel onglet)
- Film 8 : Pourquoi l'intelligence artificielle a besoin d'éthique ? (PDF) (nouvel onglet)
Festival
- Fiche personnelle de vote : à venir.